幼兒學習雙語的好處

凡凡爸 2016/07/08




哈囉,我是凡凡爸,

網路上有一個笑話:『老鼠洞口來了一隻貓,這隻貓卻裝成狗叫聲,一隻老鼠聽了是狗沒關係,於是就走出洞口,正巧被這隻貓逮住,老鼠問貓說:「我明明聽到狗叫聲,怎麼會是你呢?」貓說:「你不知道啊!這年頭就是要學會多種語言才吃得開」。

從小學英文,長大事半功倍的效果大家都知道,我本來也一直認為這就是學習雙語的好處。

但……學習雙語的好處只有這樣嗎?


好奇的我上網查了一下『學習雙語的好處』,沒想到還有其他意想不到的,我整理一些重要或有趣的跟大家分享:

包括耶魯大學、哈佛大學、哥倫比亞大學及史丹佛大學等許多科學性研究都指出,雙語能力對智力、解決問題的能力、分析能力、注意力、處理能力表現較佳。

研究也指出如果幼兒學習雙語,長大後學習第三語言,會比那些只學習單一語言的幼兒來的容易,這是因為學習雙語的幼兒在語言區發展比較好的關係。

沒想到!學雙語太划得來了!

美國著名認知神經科學家Dr. Laura-Ann Petitto教授多年的研究也發現,幼兒學習語言的黃金時期是三~六歲,且越早學習雙語越好,日後在語言、記憶力、認知、閱讀及社交發展等方面,皆較只有學習單種語言的幼兒優秀。

學雙語真有這麼多好處嗎?


會不會因為學習雙語的家庭因為經濟能力較佳的優勢所造成的?而不一定是學習雙語所帶來的優點。

不是! 

Dr. Laura-Ann Petitto在美國曾經進行研究,家庭環境較差、但在雙語學校同時學習英語及西班牙語的兒童,不但在閱讀理解、智力及記憶力等方面,比起家庭條件較好、但卻只學習英語者表現更佳。

還有最近長壽老人的大問題跟雙語也有關係:
英國約克大學心理學研究指出,學習多種語言後,大腦需判斷使用不同語言的時機與情境,因此學習多種語言對記憶力與腦部健康是有顯著幫助。學習第二語言時,大腦部分區域也會變得更活躍,使用雙語的大腦,持續不斷地接受強化訓練,能讓某些疾病的發作,延遲高達五年之久,例如阿茲罕默症與失智症。

以上的研究您可能不一定相信,但下面這可是科學的證據:
學習多語言的人,其大腦灰白質的密度增加,包含了腦部大多數的神經元與突觸,這科學的證據顯示腦部的確受到刺激而更聰明。

還有沒有?有人還說可以增加自信,甚至異性緣!相信沒人會反對吧。


                                         凡凡爸    一位希望孩子快樂學習的爸爸

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