孩子學英文千萬不要認真！

💡重點摘要

孩子學英文千萬不要認真!

每個爸媽都希望孩子開心，也希望孩子在學習上順順利利。

但在學習上，若太認真，反而導致反效果，譬如很關心孩子多快能背好300個英文單字，多快能學會1000個單字等等？

但「孩子的認真」方式，不等於「大人的認真」方式！

今天剛好看到電視記者訪問台灣之光「王建民」的新聞，他被邀請指導6支少棒隊。

記者問王建民：「少棒教學最大的重點是什麼？」

你猜猜看王建民回答什麼？
回答:「最重要是讓孩子感到有趣，好玩」「孩子若能感到有趣，好玩，他們就會認真，進步就快」

學習大致上分為兩大類

1.內隱學習 (Implicit Learning)：不學而學，無意識的學習，自然方式

2.外顯學習 (explicit learning)：專注學習，有特定意識的學習，課程方式

以學數學為例，不但要瞭解概念、規矩、邏輯，也要求正確，譬如加減乘除算法一定要完全正確，沒有模糊空間，這就是「外顯學習」。

但要是學唱歌、跳舞、學畫畫、運動等，至少在早期都是「內隱學習」，因為有趣好玩，所以孩子融入其中。

學語言呢？也是「內隱學習」！

孩子出生後學母語時，透過父母情境式引導，開始「猜」父母在講什麼，父母並沒有安排課程，也沒有教文法規則，孩子自己漸漸聽得懂你在說什麼，兩歲半之後開始開竅講話。

英文也是語言啊，當然也應該使用「內隱學習」，而不是「外顯學習」。

以英文單字學習為例，不該是無趣的背誦方式。

孩子學中文時，有在刻意背單字嗎？不是因為經常使用到，而自然學會嗎？

尤其幼兒時期，不管學什麼，都是透過玩樂來學習（內隱學習），以學習英文來說，建議輔助方式就是唱英文兒歌，看英文卡通，如果爸媽英文很好，可以加上說英文繪本故事。

譬如學英文單字，透過英文卡通學習（內隱學習），絕對比背誦方式來的好多了。

我做一個總結，孩子學英文為何應採用「內隱學習」：

1 學語言本來就是「內隱學習」為主，尤其是建立基礎這部分。

2 幼兒階段是擅長「內隱學習」，也就是在玩樂中學習，並且著重「聽、說」。「外顯學習」方式往往只會讓孩子無趣、產生抗拒。