探索幼兒英文語言黃金期,從不懂到10分懂!!
10個QA告訴妳如何把握語言黃金期,用對方法讓孩子開心說英文,並且啟發孩子智力! 3分鐘快速掌握核心重點喔!
💡重點摘要
Q1.什麼是幼兒語言黃金期?
幼兒最佳黃金期是零到5歲之間,尤其是0~3歲,接下來是4~6歲,而7~8歲算是最後黃金階段。
Q2.幼兒愛上英文的關鍵是老師?還是父母?
都會影響,但關鍵絕對是父母。原因是唯有父母有正確觀念,才會選對老師,並且用對方式引導、鼓勵孩子。同一位老師,孩子為何表現相差很多,其中一個關鍵原因就是父母是否有學習英文的正確觀念。另外人格素養,如好奇心,樂觀,堅持等對於學英文也很重要,父母對於孩子人格素養影響最為關鍵。
Q3.先將中文學好再學英語,否則會引起語言混亂,這個道理是對的嗎?
這個理論早就被推翻,許多知名大學、如哈佛等都支持從小多語是有益的。從現實生活中可知道,世界上大多小孩從小都學兩、三種語言,而且長大後他們的語言學習力更強。
Q4.語言有聽、說、讀、寫,「語言黃金」時期是指那個能力呢?
答案是「聽、說」的能力,並非「讀、寫」的能力,所以語言黃金期應著重「聽、說」能力的培養!!!我們常犯的致命錯誤就是揠苗助長的搞錯重點。
Q5.學英文,應採用母語學習法(英文學英文),還是翻譯學習法?
絕對應採用《母語學習法(英文學英文)》,中文輔助翻譯可以,但盡量少,大約10%以下。英文學英文才能在腦子真正建立英文語系,講英文是直接用英文思考,不是先想中文再翻譯為英文。
Q6.『英文學英文』到底怎麼學?孩子懂嗎?
孩子學中文時也不懂中文啊!孩子能夠學,是透過『動態影像』的引導猜出來的。
當你跟孩子說『過來』 妳會做出動態手勢讓孩子猜出妳在說什麼?
但爸媽英文不好該怎麼辦?最有效的方式是透過簡單的卡通引導,而不是書本引導,因為卡通才是『動態影像』!!
Q7.學習英文要在玩中學嗎?
要!要!要!
孩子都是在玩中探索,玩是學習最佳動力,也能培養主動學習的人格。
提供有趣的學習方式與工具是非常重要的,何況學英文的難度可比畫畫、唱歌難多了!
無聊學習就是逼孩子學,日後產生抗拒不說,還會養成被動學習的人格。
Q8.爸媽英文不好,可以親子共學嗎?
《親子共學》就是一起學!
爸媽是當孩子的同學,不是老師。孩子什麼時候很有動力的學?
一是有趣、好玩,二是有人陪伴一起學。爸媽當孩子的同學、玩伴,比當孩子的老師更好!
Q9.爸媽英文發音不好,要可以講給孩子聽?
身教重於言教,想讓孩子開口說英文,最好的方式就是自己帶頭說。
父母根本不用擔心自己的發音不標準,文法錯誤,父母願意跟孩子講英語的好處,遠遠大過「發音不標準」所帶來的缺點。
孩子日後都會自己校正的,譬如從看英文卡通時校正。
Q10.英文卡通如何選擇?
一開始選擇簡單、有趣、劇情短(5分鐘以內)的英文卡通,最大重點是裡面動畫應該引導孩子英文學英文。由於美國卡通是做給英文已經不錯的美國孩子看的,所以選擇性不多。
爸媽可以參考PadKaKa幼兒英文動畫卡的英文卡通,就是以簡單、有趣、劇情短,引導學語文而設計的。
- PadKaKa 的宗旨是『點燃孩子學習的火焰』,相信『興趣是最好的老師』~ 蘇格拉底,愛因斯坦。
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