探索幼兒英文語言黃金期，從不懂到10分懂!!
10個QA告訴妳如何把握語言黃金期，用對方法讓孩子開心說英文，並且啟發孩子智力！ 3分鐘快速掌握核心重點喔！
💡重點摘要
Q1.什麼是幼兒語言黃金期?
幼兒最佳黃金期是零到5歲之間，尤其是0~3歲，接下來是4~6歲，而7~8歲算是最後黃金階段。
Q2.幼兒愛上英文的關鍵是老師？還是父母？
都會影響，但關鍵絕對是父母。原因是唯有父母有正確觀念，才會選對老師，並且用對方式引導、鼓勵孩子。同一位老師，孩子為何表現相差很多，其中一個關鍵原因就是父母是否有學習英文的正確觀念。另外人格素養，如好奇心，樂觀，堅持等對於學英文也很重要，父母對於孩子人格素養影響最為關鍵。
Q3.先將中文學好再學英語，否則會引起語言混亂，這個道理是對的嗎？
這個理論早就被推翻，許多知名大學、如哈佛等都支持從小多語是有益的。從現實生活中可知道，世界上大多小孩從小都學兩、三種語言，而且長大後他們的語言學習力更強。
Q4.語言有聽、說、讀、寫，「語言黃金」時期是指那個能力呢？
答案是「聽、說」的能力，並非「讀、寫」的能力，所以語言黃金期應著重「聽、說」能力的培養！！！我們常犯的致命錯誤就是揠苗助長的搞錯重點。
Q5.學英文，應採用母語學習法（英文學英文），還是翻譯學習法？
絕對應採用《母語學習法（英文學英文）》，中文輔助翻譯可以，但盡量少，大約10%以下。英文學英文才能在腦子真正建立英文語系，講英文是直接用英文思考，不是先想中文再翻譯為英文。
Q6.『英文學英文』到底怎麼學？孩子懂嗎？
孩子學中文時也不懂中文啊！孩子能夠學，是透過『動態影像』的引導猜出來的。
當你跟孩子說『過來』 妳會做出動態手勢讓孩子猜出妳在說什麼？
但爸媽英文不好該怎麼辦？最有效的方式是透過簡單的卡通引導，而不是書本引導，因為卡通才是『動態影像』！！
Q7.學習英文要在玩中學嗎？
要！要！要！
孩子都是在玩中探索，玩是學習最佳動力，也能培養主動學習的人格。
提供有趣的學習方式與工具是非常重要的，何況學英文的難度可比畫畫、唱歌難多了！
無聊學習就是逼孩子學，日後產生抗拒不說，還會養成被動學習的人格。
Q8.爸媽英文不好，可以親子共學嗎？
《親子共學》就是一起學!
爸媽是當孩子的同學，不是老師。孩子什麼時候很有動力的學？
一是有趣、好玩，二是有人陪伴一起學。爸媽當孩子的同學、玩伴，比當孩子的老師更好！
Q9.爸媽英文發音不好，要可以講給孩子聽？
身教重於言教，想讓孩子開口說英文，最好的方式就是自己帶頭說。
父母根本不用擔心自己的發音不標準，文法錯誤，父母願意跟孩子講英語的好處，遠遠大過「發音不標準」所帶來的缺點。
孩子日後都會自己校正的，譬如從看英文卡通時校正。
Q10.英文卡通如何選擇？
一開始選擇簡單、有趣、劇情短（5分鐘以內）的英文卡通，最大重點是裡面動畫應該引導孩子英文學英文。由於美國卡通是做給英文已經不錯的美國孩子看的，所以選擇性不多。
爸媽可以參考PadKaKa幼兒英文動畫卡的英文卡通，就是以簡單、有趣、劇情短，引導學語文而設計的。
- PadKaKa 的宗旨是『點燃孩子學習的火焰』，相信『興趣是最好的老師』～ 蘇格拉底，愛因斯坦。
- 堅持給孩子正確學語言的方式，想專注在『聽、說』能力培養，以『英文學英文』（非翻譯學習法），就找PadKaKa。
- 結合孩子最喜歡的『卡片＋卡通』，PadKaKa有趣、好玩，有效：獲得四項美國幼教大獎及三項國際大獎。
- 提供ＣＰ值最高的英語啟蒙教材，內容相當於250本繪本，每個家庭都能輕易買得起，大大節省英文教育費用。
- 無論父母英文程度如何，PadKaKa讓「親子共學」都能開心實現，增進親子關係，提高學習意願。
