PadKaKa幼兒英文動畫卡使用指南,在家開心學習9大完美配方!
【PadKaKa幼兒英文全攻略】在家開心學習9大完美配方!
💡重點摘要
非常感謝妳購買PadKaKa,
一個好風箏,也需要用對的方式,才能將風箏放的高高的!
本文會建議妳如何規劃PadKaKa 大全套的使用,以達到最好的效果
這裡的建議,都是根據使用者的實際經驗分享。
~~~ 在家使用PadKaKa 的活動建議:開始嘍 ~~~
以下將「學習活動」依照時間順序,分為「A, B, C, D, E」5個階段。
大家可配合下面這個圖:
A1 親子英文
親子英文是我心目中最有效的方式!
爸媽英文不好該怎麼辦?
別擔心,我們編了「跟小小孩講200句英文」,簡單等級大概像:How are you? Good boy. Good morning. 放在PadKaKa官網www.padkaka.com 的「親子英文」中,只需到「我的帳號」註冊會員,即可免費觀看。
儘早開始跟孩子講一些英文,即便孩子才6個月大。
親子英文在孩子英文啟蒙的前3年更為關鍵!
孩子大約1歲10個月~2歲10個月之間,開始懂得觀看PadKaKa英文單字卡通。孩子還不會看英文單字卡通時,不要緊,不要勉強,這時候就是練習跟孩子講一些簡單的親子英文,以及聽英文兒歌。
A2 兒歌卡,英文兒歌
孩子很小時,譬如6個月,就會喜歡聽英文兒歌,1歲多就會跟著哼唱。
孩子剛開始學英語的階段,尤其是孩子3歲之前,可先由兒歌卡開始,等到孩子對單字卡也有興趣時再玩單字卡。唱歌能幫助說英語的順暢性,孩子也容易產生親切感,不要小看兒歌卡喔!
英文兒歌最好是有搭配動畫,讓孩子知道大概的意思,
這會讓孩子更投入情感,也理解一些歌詞的意義。
如何挑選PadKaKa兒歌卡?
使用PadKaKa兒歌卡時,建議由孩子自己挑選,一天讓孩子挑1張新的即可,孩子通常會特別喜歡某幾張兒歌卡,甚至這一星期就喜歡某一首英文兒歌,就順著孩子。重複是很重要的語言學習,孩子願意重複,表示願意熟悉、深入,非常棒!
善用「睡前模式」
若要一段時間連續撥放PadKaKa英文兒歌,譬如在車上、或是睡覺前,可以使用「睡前模式」,由孩子餵想聽的兒歌卡,然後在「模式」設定播放時間,譬如30分鐘,然後進行播放。
B 單字卡通
PadKaKa英文單字卡通是專門為英文非母語孩子所設計的,也是與坊間其他教材最大的不同處。透過非常簡單的卡通,培養孩子大量聽得懂英文,建立英文語感基礎。由於這是PadKaKa核心特點,所以下面會說明多一點。
以下是玩單字卡通的原則:
每天使用卡片不要貪多:
每天新卡數量要控制,舊卡可以開放多一些。
一開始建議一天4~5張單字卡片即可,其中1~2張是新卡,其他是之前看過的。
卡片挑太多反而會分心,每一張只是想沾一下。
卡片少,孩子才會珍惜,深入看,也會重複看。
一句很有哲理的話:多就是少,少就是多
若孩子想要多看一張新卡,看狀況給孩子關卡,譬如要求錄下單字發音,或錄下孩子卡通中最喜歡的一句話。
如何挑卡片?
600張單字卡學習不需有順序,建議以下四種方式:
1. 原則上由孩子挑自己喜歡的,有興趣的卡片。
譬如媽咪拿15~20張卡片,讓孩子挑出1~2張新卡,看過的舊卡2~4張。
每個孩子喜好不同,,最好的興趣就是孩子自己主動挑選,主動學習力量大。所以孩子學習,爸媽絕對不要去看他為何不學其他的。而只要在旁引導,尊重孩子從他最有興趣學得開始,爸媽絕對不要強勢主導,否則只會壞了孩子的胃口。
2. 從孩子會最常接觸的單字開始,譬如食物,家具。如 chair, table, spoon, juice, water, meat, rice…..。孩子就是要從生活最常遇到的用語開始學,跟學母語一樣,這樣孩子才能用英文。
3. 爸媽也可根據生活發生的事來挑出卡片,譬如今天看到彩虹,可以挑Rainbow卡片;今天吃了蘋果,就可挑Apple學。
4 以分類方式學習:譬如孩子最近喜歡動物,可讓孩子看「PadKaKa分類小卡」,挑出其他的動物卡來學。當孩子從動物熟悉英文之後,接著他可能對於食物的單字,或是交通工具單字有興趣。
每個孩子不同,所以讓孩子自己挑,或根據實際生活,爸媽引導挑卡片,這就是自然學語言。如同孩子學母語是一樣,而非按部就班的被動方式。
另類複習:
譬如「動物卡」學了不少後,可以帶孩子去動物園,也帶著動物卡片,讓孩子去實際複習。同樣的也可以挑出家具卡片,讓孩子去指認等等。
一天多少時間?
孩子一般專注力比較短,建議一天一次:15~20分,或一天兩次:一次15分。
不要等到孩子精神渙散時結束,而要在孩子還有興致時結束,這樣孩子才能容易保持熱誠。
配合點讀書的親子英文:
12本PadKaKa點讀書主要有每一單字卡通的「卡通對話」,以及跟單字有關的四句簡單「親子英文」。
譬如最近孩子學了「082 Shoes」這張單字卡,第2本點讀書在「082 Shoes」就列有四句跟「Shoes」的簡單親子英文:
爸媽就在這幾天挑2~4句話,配合情境找機會跟孩子說,多講幾天,爸媽也學起來。
譬如要跟孩子出門時,先說:「Where are your shoes? Where are your shoes?」 帶著孩子尋找他的鞋子,找到鞋子之後,跟孩子說:「Put on your shoes.」,然後幫孩子穿鞋。回家之後再跟孩子說:「Take off your shoes.」
這樣孩子在卡通中學習,更在生活情境直接感受到,將語言與生活連結,孩子學習效果2~3倍起跳,孩子也會覺得這是爸媽的語言。
最後提醒:「親子英文」是給爸媽的喔,爸媽說出來,不是給孩子當教科書學的句子喔
就像孩子小時學中文一樣,爸媽在情境中講給孩子聽,非常有效。
看卡通時,不要主動翻譯給小孩:
原則上不要翻譯,這樣才能創造「母語學習法」 學習英語的環境。
其實小孩看PadKaKa卡通時很少會問爸媽每句話的意思,因為PadKaKa卡通劇情很簡單,當孩子問的時候,偶而翻譯是可以的,因為有時是抽象單字或句子。
一開始孩子會100%懂卡通的英文在講什麼嗎?不會的,可能只有10%,但真的沒關係,這是過程。若擔心他沒有都懂,然後一直翻譯,孩子就會養成習慣,等著大人翻譯,而自己不嘗試猜英文了。
學英文要「英文學英文」,記住:孩子這時是語言天才,他們可以在觀看英語卡通時,漸漸「猜」 出英語在說什麼,就如同學中文一樣的。
錄下自己的發音:
每看完某一卡通之後,可請孩子錄下單字的發音,或是孩子最喜歡的某一句,再放出來讓孩子聽聽錄下的發音,很多孩子喜歡聽自己的錄音,這樣可練習發音,記得爸媽多給予鼓勵。
點「紅鍵」開始錄音,再點一次「紅鍵」停止錄音。點「綠鍵」播放。
「學會單字」是什麼意思?
第一個階段是:「聽得懂」:
譬如孩子看到Banana(香蕉)的卡片時,不一定會講出Banana,但孩子聽到Banana時,能指出香蕉的卡片。爸媽可以跟孩子玩遊戲,唸一個單字,然後讓孩子從幾張卡片中選出來。
第二個階段是「說出口」:
譬如孩子看到Banana的卡片時,孩子會講出Banana。
PadKaKa App 有「閃卡模式」:可以讓孩子跟唸,增加他的發音正確與熟悉度。
第三個階段是「認得字」:
譬如看到Banana的單字時,可以唸出來。「認得字」是「讀,閱讀」的基礎。
有些媽咪發現孩子有時會認得某些英文單字,這是因為在看PadKaKa卡通時,一開始就會出現大大的單字(如下圖Cow),孩子無形中自然認得,這是PadKaKa單字卡通的隱藏設計。
在這階段,不需要刻意要孩子認字,孩子自然記得即可,否則有些孩子會覺得很有壓力,除非妳的孩子有興趣時再進行。關於「認得字,閱讀」請見後面會提到的「D自然認字/閱讀」。
💡塗鴉著色也可以幫助「認得字」
第四個階段是「能拼字」:
譬如能把Banana拼出來,「拼字」是「寫」的基礎,能「拼字」才能「寫出單字或句子」。
英文啟蒙階段,焦點放在前兩個階段為主,尤其是第一個階段,過早進入第三、四階段常會引起孩子的挫折與抗拒。透過多聽,多看卡通,最好是爸媽也用PadKaKa點讀書的親子英文跟孩子講,要達到前兩個階段很容易,孩子也很有成就感。
熟悉、複習單字:
學單字最好的方式是從情境中,從句子中學習,所以PadKaKa單字卡通提供劇情,不是一直重複唸單字。
一開始學英文時,由於單字量不夠,所以事後複習及熟悉單字是有必要的。也可以善用PadKaKa一些工具:
1 PadKaKa App 的「閃卡模式」:可以讓孩子跟唸或多聽單字,以及自然認字。
2 PadKaKa App的「測驗模式」:透過遊戲學習,「測驗模式」在「模式」中可以選擇不同的問法,根據孩子的程度,有卡片圖案提示,或單字提示,或是只有發音提問。
3「分類小卡」:當孩子懂得單字多的時候,也可用「分類小卡」,以類別方式複習單字。
💡其他注意事項:
1 不要一直考孩子,看卡通本來很有趣,考只會造成反效果。使用PadKaKa時,要輕鬆愉快,孩子是在玩耍中學習,我們要點起孩子學習的火焰。
2 不要一直糾正孩子的發音,英文也有牙牙學語的階段,孩子會自然糾正的,也需要時間,孩子學中文時,我們也不會一直糾正,而是一直鼓勵。一直糾正孩子的發音,孩子會很挫折。
3 陪伴孩子很重要,就像植物需要陽光一樣。孩子確實可以自己玩PadKaKa,但陪伴就是這麼的神奇。有的孩子一開始對英文有點抗拒,但發現媽媽一起在旁邊陪他笑,孩子就有興趣一直看下去喔。
4 孩子會對某些單字卡特別有興趣,對一些卡片沒有興趣,這是很自然的,過一段時間,可能又會喜歡其他的。孩子想一直重複看某一卡片就讓孩子看。就像跟孩子講了十個故事,孩子每次都要求講其中一個故事。
5 孩子小於四歲時,看PadKaKa卡通或其他卡通時,也許看到一些情節會感到害怕,這是很正常的。因為孩子的想像力和認知能力正在發展,他們可能會將卡通中的情節與現實混淆,產生恐懼感。此外,孩子也可能因為卡通中的情節與自己的經驗不符而感到害怕。
C1 句型練習
「分類小卡」將卡片分為64類,除了方便孩子複習單字及挑卡片之外,「分類小卡」並具有句型小書的功能,每一分類有兩句,共128句常用生活句型。
透過🔴,🔵練習1000個句子
譬如第59類是有關於情緒Emotions的單字,如love, kiss
卡片下面有有兩句話:
第一句是 Stop laughing. Laughing 是紅色字,
可以找上方有紅點點的字來替代,譬如Stop kissing. Stop crying.
第二句 Do you like me? 也是一樣,like 可以換成 love等等
譬如Do you love me? Do you welcome me?
這些句子都是生活常用語,爸媽可以跟孩子講,做為親子英文。
當孩子英文程度OK時,也可以讓孩子練習,讓孩子熟悉句型。
C2 角色扮演
B 對喜歡的「卡通」進行「角色扮演」:
當孩子看英文卡通大約6-12個月之後,可以進行「角色扮演」。
「角色扮演(扮家家酒)」就是孩子模仿卡通人物說話,
爸媽也可以一起參與「角色扮演」喔
有進行角色扮演的孩子,英文成長的速度非常快,尤其是開口說的能力。
一開始我們也不知道孩子這麼喜歡玩「角色扮演」,
很多爸媽告訴我們才知道孩子很喜歡模仿卡通人物說話,
研究後發現是因為PadKaKa卡通劇情短,句子簡單,好玩的關係。
也聽了爸媽的建議,我們也做了角色棋,孩子很喜歡拿著角色棋進行「角色扮演」。
「角色扮演」三個階段,可從最簡單的方式開始:
1. 初階:孩子「邊看卡通邊模仿」卡通人物說話,「跟唸」的方式。
2. 中階:不看卡通,藉由點讀書/點讀筆的協助,模仿卡通人物說話,
3. 高階:孩子已熟練卡通對話,直接演出來。
我們來看初、中、高階的分享影片:
進行「角色扮演」的優點:
1. 開口說的能力快速發展。開口說話,應從模仿發音開始,不是認字唸課文。
角色扮演雖然還不是真正的『說(想什麼講什麼)』,但是比唸或背句子都還要好的方式。因為角色扮演會讓孩子腦中浮現影像,是思考的練習,角色棋更能讓孩子融入情境,所以角色扮演算是『準-開口說』的階段。角色扮演(伴家家酒)一直是孩子唸習開口說的最好方式之一,全世界孩子都是如此。
2.許多孩子不習慣說英文,但進行「角色扮演」之後就願意說了。
原因是孩子會認他是替卡通人物講話,所以願意開口。
實施「角色扮演」的注意事項:
1. 不需要每一個卡通都演,由孩子最喜歡、最熟悉的開始,好玩、建立孩子信心最重要。
2. 角色扮演時,要演的很誇張和搞笑,讓孩子感到是在玩,譬如有Cat單字卡有一句話:Cat is amazing. 不要平鋪直敘,要帶有感情,而且大聲:Cat is amazing. 這個很重要。
也能讓孩子感覺英文是有『溫度的語言』,是『生活的語言』,而不是『考試、做功課的語言』。
這讓孩子更能親近英文,也會讓孩子更有自信,西方國家在幼兒教育中,非常重視話劇演出,可培養孩子的表達能力,包括肢體語言。
3. 剛開始進行「角色扮演」時,孩子比較難完成整個卡通的對話,所以很鼓勵爸媽一起參與,不但會降低難度,孩子也喜歡有玩伴。記得爸媽說話時也要帶有感情,大聲說出英文。
D 自然認字/閱讀
聽、說能力培養到一個基礎後,
挑孩子喜歡、熟悉聽得懂的卡通開始,
然後進入自然認字、自然閱讀。
PadKaKa的設計是先孩子熟悉卡通情境對話,聽得懂內容再進行『自然閱讀』。進入『閱讀』有個重點,孩子應該要聽得懂80%~90%以上書的內容,這樣孩子才容易進行『自然認字/閱讀』,否則孩子會感到很挫折。就像我們與孩子閱讀中文繪本一樣,孩子已聽得懂大多中文意思,才能培養孩子『自然認字/閱讀』。
進入『自然閱讀』不要急,記得先將聽、說基礎打好,先挑選孩子最喜歡及熟悉的PadKaKa卡通開始『自然閱讀』。
以上是PadKaKa教材學習進度規劃,建議父母也可以配合其他適當的英文教材,我最推薦A3, C3這兩個工具:
A3 其他英文兒歌(有動畫的)
C3 其他簡單英文卡通:PadKaKa單字卡通進行約3~8個月之後,可以試試。
A3, C3有哪些?可參考此文:【免費資源】分享超過20個YouTube熱門英文兒歌及英文卡通
圖示表示各活動
結語:
由於每一個孩子的年紀、個性等都不一樣,包括爸媽英文程度、引導方式也不同,
所以只要把握大原則,爸媽可以依情孩子況照調整。
如果妳有任何建議,包括發現其他好的使用方式,或修改建議,歡迎告訴我們:
Email: service@padkaka.com
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1.【Text To Speech教學分享】將英文句子唸出來的網路免費工具
2.爸媽英文發音不好,要講給孩子聽嗎?會不會讓孩子學錯發音?
3.培養「聽、說」能力想讓孩子學好英文? 運用巴菲特的雪球心法
4.自然閱讀情境-媽咪分享
- PadKaKa 的宗旨是『點燃孩子學習的火焰』,相信『興趣是最好的老師』~ 蘇格拉底,愛因斯坦。
- 堅持給孩子正確學語言的方式,想專注在『聽、說』能力培養,以『英文學英文』(非翻譯學習法),就找PadKaKa。
- 結合孩子最喜歡的『卡片+卡通』,PadKaKa有趣、好玩,有效:獲得四項美國幼教大獎及三項國際大獎。
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- 無論父母英文程度如何,PadKaKa讓「親子共學」都能開心實現,增進親子關係,提高學習意願。