幼兒英文要從sight words（核心字彙）開始學習嗎？
幼兒英文要從sight words（核心字彙）開始學習嗎？
Sight words 介紹
Sight words 常被翻譯為「核心字彙」或「高頻字彙」。
美國學者E.W. Dolch針對兒童讀物作了分析與統計後，整理出最常使用的220個高頻詞，被稱為 Dolch Sight Word. 有哪些單字呢？大家先看一看：
https://www.samsonsclassroom.com/resources/dolch_sight_words_list.html
譬如 a, is, am, are, was, the, of, in, on, out, to, me, I, you, he, his, her…..
1.為什麼叫做Sight Words？
Sight 的意思是「視力、視覺、景象」，Sight Words 的直接翻譯是「視覺字彙」。
會不會感覺很奇怪？明明就是「高頻字彙」，為何原文叫做Sight Words呢？
這就要談到美國孩子學習Sight Words 的目的了。
2.學習Sight Words 的目的
Sight Words被統計出來後，不只是統計上的意義，而是希望美國孩子先認得這些字，當在看兒童書籍時，能直接認得這些字，增進閱讀的流暢度 (Reading Fluency)，而不用為了這些Sight Words進行拼讀解碼而中斷閱讀。
也就是一看到就立刻認得，不需唸出來 (Instantly recognizing words by sight without sounding them out) 的意思，所以稱做Sight Words。
3.學習Sight Words 的階段
透過上述的說明，就很清楚知道，學習Sight Words 是在「聽、說、讀、寫」中：
「讀」的階段！
通常美國孩子聽說能運用3000~5000個詞彙後，才進入「讀」的階段。
回到本文主題：
幼兒英文要從sight words（核心字彙）開始學習嗎？
幼兒英文啟蒙階段是「聽、說」，並非「讀」的階段，
>>>所以當然不是從Sight Words 開始學習<<<
美國孩子在「聽、說」階段也不是從Sight Words 開始學習！
「聽、說」階段從Sight Words 開始學習好嗎？
既然Sight Words是高頻詞，那孩子從Sight Words開始學，不是更好嗎？
錯的！
真的不需要！意義也不大，反而更糟糕！
既然是核心字彙，孩子自然就學會到。
「聽、說」階段，重點就是『用英文』，兩個我最建議的方式：
1 親子英文
2 看卡通
從情境中，孩子從親子英文，從有興趣的卡通當中，自然就會認識核心字彙，一點都不擔心。
「聽、說」階段從Sight Words 開始學，為何更糟糕？
譬如說孩子常常對動物最有興趣，從興趣著手，效果最好。但dog, cat, lion, cow, tiger, elephane 動物的單字都不在核心字彙裡面。
再舉一個例子，孩子在家最常接觸的單字，譬如食物，家具，這些也不在核心字彙，如 chair, table, spoon, juice, water, meat, rice…..。孩子就是要從生活最常遇到的用語開始學，不是嗎？
以親子英文來說，good morning, good night 絕對是兩句最該跟孩子講的，但morning, night 都不是核心字彙。
再看看若只先學核心字彙，如何構成生活常用句，有趣的故事？
要怎麼教核心字彙如： a, the, is, was, am, of,…..
要跟孩子講文法嗎？
美國人也不會這樣教啊！
希望透過本文，大家更瞭解Sight Words喔。
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