較大孩子排斥英文學習,連簡單的英文卡通也排斥,該如何引導親近英文?

孩子越小接觸英文,越不會排斥,因為對他們而言,都是「語言」。
五歲以上大孩子若之前有學英文,為何排斥英文的原因有很多種,簡單講就是:

1. 孩子感到無趣:譬如要孩子死背單字,教材或教法無趣等等。
2. 孩子感到挫折:譬如太早學讀、寫,Phonic等等揠苗助長的方式。

所以一開始是否用正確學習方式是很重要的。
孩子排斥感越大,即便用對教材,孩子越會拒絕。
若想用正確方式學英文,較大孩子更有兩個關卡要解決:

1 即便之前沒學過英文,大孩子的中文已經很強勢了,更不想學英文。
2 過去可能用翻譯學習法學英文,不想用英文學英文。
該如何改變孩子的排斥感?以下4個建議:

1) 親子英文

譬如跟孩子說自己想學英文,媽咪希望把英文學好,一起去國外玩,譬如將來有機會去迪士尼樂園玩,所以要練習。也就是表達是媽咪自己要學,不是要孩子學,而且是為了帶孩子去玩。

一開始也不要要求孩子用英文回答,也不要考孩子,這時孩子不會感到媽咪「要我學」,可以達成「減壓」的效果。

如何有趣呢?也要講一些孩子感到喜歡聽的,譬如稱讚孩子時,要大聲說:You are amazing. You are great! 或是想買冰淇淋時說:Want some ice cream? 記得講的時候盡量有感情,而不是唸出英文。

孩子常常聽得懂妳的英文,其實孩子就會有成就感,有時候稱讚孩子聽得懂,好厲害。一開始千萬不要要求孩子講英文,先讓孩子適應習慣聽到一些英文,孩子感覺好玩自己會開口說。

親子英文該怎麼做,PadKaKa官網有免費親子英文的參考,還有PadKaKa點讀書有單字導向的親子英文,請看下面的【延伸閱讀】。

2) 英文卡通

若家中有弟弟妹妹,讓弟弟妹妹看英文卡通,請大孩子陪小孩弟弟妹妹看。
若家中沒有小隻的,孩子排斥看英文卡通,爸媽可以假裝自己要學,讓孩子自己湊過來。這樣讓大孩子減少看英文卡通的壓力。

一開始建議可以這樣做:
1. 先試試英文兒歌卡通,挑簡單、孩子喜歡的。
2. 找「非常簡單有趣」的英文卡通,這樣讓孩子減少排斥及挫折。建議可以試試PadKaKa英文單字卡通,原因是簡單、有趣,每一段時間短,孩子容易看得懂。

當孩子適應PadKaKa英文卡通幾個月之後,可以同步試試其他英文卡通。
媽媽一開始自己玩PadKaKa學,看到好玩的哈哈大笑,孩子會被吸引過來。媽咪有些故意聽不懂,讓孩子來教妳。想培養孩子的成就感,一個好技巧就是問孩子能回答出來的問題。媽咪也可跟著PadKaKa卡通唸,故意唸不好,讓孩子糾正妳。


上面兩個方式都是以「父母要學」為主軸,讓孩子不覺的是「要我學」的排斥壓力,另外就是多稱讚孩子,建立成就感。

PS 大孩子有的會覺得PadKaKa比較無趣,這是因為他已經看過許多難度高的中文卡通,加上英文許多聽不懂的原因。小小孩對於聽不懂的部分,比較無所謂,大孩子有的就很在意都要聽得懂,這是正常的。不過以爸媽為主想看,不是要孩子看,孩子就不以為意了。

3) 趣味為導向

如果孩子對有些主體特別有興趣,譬如對於運動,畫畫,動物,科普等等很有興趣,看看可不可以找到關於英文的資料,如卡通,App,繪本,雜誌,遊戲。當然這也要看父母的英文程度,父母的英文程度好,比較容易實施這個方式。若有適當的,孩子又有興趣,遇到不會的單字,可以找PadKaKa的單字卡通做為輔助。

4) 上英文課

挑孩子喜歡的老師,聽說為主,好的老師知道如何引導孩子的不安,也會給予孩子自信。我建議不要找那種以英檢或測驗為導向的英文班。讓孩子玩英文,孩子才會親近英文。最好挑選是小班的實體課。

結語

「親子英文」是一定要實施的,讓孩子感覺英文是生活的一部份。爸媽英文不好也沒關係,比妳想像的簡單多了。
【延伸閱讀】使用親子英文【取代法】Just Do It!讓孩子英文能力成長2~3倍 : https://www.padkaka.com/article033
最後建議還是要引導孩子愛看英文卡通,英文卡通能提供長期(譬如10年),且培養孩子大量聽得懂的語感。

padkaka點讀書 動畫卡 親子英文 幼兒英文教材 banner