女兒不到兩年就能流利開口說英文，理工爸分享意外驚喜！

💡重點摘要

Hello 大家好，我是James爸

以下分享女兒4歲多到6歲學英文的方式，
因為我是理工男，習慣用工作日誌的方式紀錄，文章有點像流水帳 XD
女兒梅西出生後，我們本來想讓梅西同時學中文和英文，
但有些文章說，同時學二種語言不好，會產生混淆，
所以我們當時不敢讓梅西學英文。

原來根本就不用擔心孩子學雙語

直到梅西4歲時，我遇到一個朋友，他說他的小孩是混血兒，
會說二種語言，非常流利，不會互相干擾，我才驚覺：『對呀！全世界的混血兒，都是同時學二種語言呀 ….』

我也到網路查了一些語言研究，才知道孩子同時學二、三種語言都沒關係，
許多知名大學、如哈佛大學，哥倫比亞大學等，都支持從小多語是有益的，
包括語言能力，分析能力，解決問題能力等表現都更佳。

於是我趕緊轉變想法，開始想如何讓梅西學英文。

英文卡通開啟學習英文的動機

梅西4歲半時，我發現她很喜歡Forzen (冰雪奇緣)，我給她聽英文配音的，雖然她根本聽不懂，她就是迷上兩位女主角，
包括想要穿她們的服裝，學她們唱歌，跳舞…

於是我拐騙梅西，Elsa和Anna都只會說英文，如果妳會英文，妳就可以跟Elsa和Anna 一起玩…梅西果然中計說好，從此開啟英文學習之路。

英文幼兒班，梅西常常沒興趣

4歲半時，我幫她報名1個月的「xx英文 幼兒班」，
梅西覺得好玩是好玩，但沒有非常喜歡(有時想去，有時不想去)。
最大的缺點是，每次梅西回家後，我完全不知道她學了甚麼？

也沒聽她開口講過一句英文，感覺好像拿錢打水漂，所以我就索性把課都停掉。
PS 後來知道大多數英文班重點都在教ABC，讀寫拼字，又重回我以前學英文那條錯誤的路！

英文線上課程，梅西完全沒興趣

西四歲半時中文已經很流利，但英文只會說一句 “No”
為了避免梅西步入我和老婆的後塵 (遇到外國人就語塞，好像鴨子聽雷)
也因為疫情緣故，所以我幫梅西報名了3家英文線上課程(每次25分鐘)。

總共上了10次左右，結果每次都是教 this is a …..
梅西完全坐不住，最後只好全部退掉。

PS 後來知道英文線上課程不是說都不好，而是學生需要有一些英文聽說基礎，想想我自己英文那時比梅西好多了，但仍感到很有壓力，何況是孩子。
而且外師常常換來換去，每次都要重新熟悉彼此，孩子當然很難適應。

PadKaKa英文單字動畫卡，意外＋驚喜

梅西4歲8個月左右，偶然看到網路上有人分享「PadKaKa動畫卡」，
一種跟傳統完全不同的教材，不是英文繪本，也不是純App。
PadKaKa是結合「單字卡」以及「單字卡通」，真的很天才
最吸引我的是，孩子拿著「單字卡」餵大狗，就會播放出對應的短卡通。

我在想當初梅西完全不懂英文，不就是迷上「冰雪奇緣」的英文卡通嗎？
我為什麼捨近求遠？去追求線下或線上的英文課呢？應該去試試以英文卡通為主的PadKaKa 啊！

於是我就申請了PadKaKa試用卡，我發現我只要陪梅西一起演搞笑橋段（角色扮演），
梅西就會自動說出卡通裡的對白，讓我非常驚訝，所以就決定購買整套PadKaKa。

PadKaKa不是一般英文卡通，而是專為語言學習所設計的卡通

其實刷卡前我有點點小猶豫，因為Youtube就有一堆免費的英文卡通，還需要要買PadKaKa嗎？
還是老婆一語驚醒夢中人：「免費但沒什麼效果，浪費時間才是最貴的！」
而且我就只有這麼一個寶貝女兒，看到梅西這麼開心玩，買對的機率算高，我這老爸還在猶豫什麼？

實施「扮家家酒/角色扮演」的秘訣？

一開始我依照Padkaka使用的建議，讓梅西挑選自己喜歡的卡片看卡通。
每天也陪她一起看，只要遇到梅西很喜歡的搞笑橋段，我就會趕緊找一些布偶和道具，和她一起輪流演故事裡的主角，
梅西就會在不知不覺中，講出卡通裡的英文。

補充重點：
如果我只是坐著陪梅西看PadKaKa卡通，她基本上就是安靜的看，想去理解卡通中的單字及句子，培養聽得懂的語感。
當梅西熟悉某一個卡通後，譬如關於Cat的卡通，
只要我來演昏倒等搞笑橋段，梅西就會跟著演，
然後練習到英文口說，而且會要我和她一演再演，演到我真的要昏倒…..

「扮家家酒/角色扮演」是PadKaKa 威力最大的特色之一

由於梅西透過「角色扮演」，口說能力突飛猛進，我想其他英文卡通應該也可以進行「角色扮演」吧？
後來發現我錯了 XD！
梅西只有看PadKaKa卡通才會和我演戲講出對白，
我試過其他各種卡通，通通沒辦法快樂的一邊玩一邊演。

我推測是因為PadKaKa卡通劇情簡單，好玩，而且是生活用語，裡面單字、句子簡單等等因素，
這是PadKaKa非常適合進行「角色扮演」的原因。PadKaKa光這一項功能，就物超所值，而且是其他教材無法替代。

半年後開始自言自語說英文

約使用半年，梅西5歲3個月，梅西開始會用英文自言自語玩玩具。
雖然聽不出她到底在講甚麼，但聽起來好像是英文耶！
這是我最感欣慰的時候，真心覺得Padkaka真的太神奇了。

開始看一般的英文卡通

使用PadKaKa後約10個月後，5歲半左右，
梅西開始自己看Peppa Pig等英文卡通，雖然可能連50%都還聽不懂，
但配合卡通劇情，她看得津津有味，就這樣每天看英文卡通。

進入這個階段後，梅西所接觸的美語時間倍數成長，而且都是玩中學，英文的語感天天快速累積。
PadKaKa真的是進入英文卡通最好的敲門磚，梅西在這個階段就是PadKaKa，加其他英文卡通。

鼓起勇氣跟孩子說英文

凡凡爸（PadKaKa創辦人）一直鼓勵家長跟孩子說簡單的英文，
即便發音不好也要講，讓孩子感受英文也是父母的語言。我就盡量用我的破英文說一些最簡單的短句，
譬如：Come here.  I am coming.  What’s up. Ok.  Great!

藉此引導她用英文說話，雖然我常不知道怎麼用英文接話
但每次只要我回答ok 或 yes 或 wa….
梅西就會傻傻地用英文接下去說。

如果我用中文回答：好
梅西就會變回中文。
所以我總是提醒自己盡量回答OK。

再度找線上外師上課

因為梅西的英文口說能力已有基本基礎，
為了提升梅西的英文語速和連音，
所以我又開始幫梅西找線上外師（當時仍是疫情期間）。

凡凡爸有提醒：
台灣的英文教育，弱點不在「讀、寫」，欠的是「聽說練習」，
所以既然要花錢，錢當然要花在英文聽說上，這個觀念很重要！
英文聽說好，讀寫就變得很簡單，讀寫上小學給學校教即可。

這次我已知道梅西不喜歡傳統的標準教材，所以我請老師不要教她認字寫字，
我請外師只要陪她唱歌，玩遊戲，聊卡通即可。
基本上就是玩就好，好玩最重要。

梅西影片紀錄

我分享三段梅西的紀錄。

第一段：
是梅西剛使用PadKaKa時，邊看卡通，邊模仿卡通人物說話。

第二段：
梅西大約使用兩個月。到賣場時，我只要看到類似卡通的場景，
我就會跟梅西說 “妳看 這裡有PadKaKa的道具….”
只要我稍微提示一下英文對白，梅西就開始玩了起來

第三段：
梅西6歲初時，她想認識會說英文的小朋友，
然後叫我老婆拍她和玩具玩捉迷藏的影片。

流利開口說英文，孩子真的是語言天才

6歲至今，梅西還是很喜歡看PadKaKa卡通，只是一年半來已看了很多次，現在比較少看。
我也逐漸聽不太懂梅西在說甚麼，因為她開始會跟外國人一樣用「連音」說話，
而且會模仿搞笑影片裡的外國人說話的語氣。

老爸的感想

以上是梅西一年半來的學習經驗。
說真的我一開始也沒料想到梅西的英文能進步如此之快，
尤其梅西算晚才開始接觸英文，而且梅西唸公幼。
大約才一年半，她的口說能力遠遠超過我學了10多年的老爸。

回想這個過程，我想我做對了幾件事，分享如下：
1. 父母應先建立英文啟蒙的正確觀念：
我先認真看凡凡爸的課程，以及他的書（寶寶學英語的秘訣，跟你想的不一樣）
凡凡爸的課程：https://www.padkaka.com/class/
這些觀念非常重要，否則我們很容易被主流錯誤的觀念走回頭路。
我建議凡凡爸的課程要至少看三次，尤其是前半年。

2. 堅持執行正確觀念：
要拋棄傳統學英文的觀念其實不容易，
譬如真的不用學拼字？學文法嗎？翻譯不是比較快？
因為我相當認同凡凡爸的觀念，所以也堅持對的作法。
關鍵重點如：先專注英文的聽說能力培養，英文直接學英文，
採取英文卡通的策略（非英文繪本），跟孩子講一些英文，進行角色扮演等。

3. 選對正確英文啟蒙工具：
選擇英文卡通，而非傳統迷失的英文繪本。
詳細理由請看凡凡爸的課程：https://www.padkaka.com/class/。

另外我發現一般的英文卡通雖然也可以練聽力，
但真的只有PadKaKa可以練口說，尤其是角色扮演這一部份。
並讓小朋友在不翻譯（英文學英文）的情況下猜出英文的意思。
而且先看PadKaKa一段時間，就能讓孩子願意看一般的英文卡通。

4. 陪伴孩子學英文：
因為我只有一個孩子，所以父母的陪伴非常重要，
尤其是第一年，孩子正在打基礎的時候，
以角色扮演為例，有我的參與，梅西就非常的投入。

說真的，陪梅西玩角色扮演時，我常常感到很無聊，這有什麼好玩的？
孩子開心學習，這就對了！大人千萬不要自以為是。
我很慶幸我有堅持，陪伴孩子真的是非常重要。

5. 玩中學，是最重要的：
這是我認為絕對不可缺的關鍵，不管是卡通，角色扮演，或是外師教學。
我都認真觀察梅西會感到好玩、有趣的過程，然後就重複這個過程。
梅西若在學習感到反感或無聊，我就思考如何改變學習方式。

後記

在梅西用PadKaKa大約6個月後，梅西還要我帶她找凡凡爸，
很開心有跟凡凡爸見面了，聊得很多也很開心。
凡凡爸也請我分享梅西學英文的過程，因此後來我寫了這篇分享文。

我記得聊天的重點是在「角色扮演」實施的部分，
凡凡爸說他當時也沒想到孩子會拿PadKaKa玩「角色扮演」。

當時我也建議凡凡爸製作：
1) 人物角色棋：讓孩子能拿著角色棋說話，孩子會更有感覺。
2) 點讀書：列出每一支卡通的對話，是誰說的話，方便進行「角色扮演」。
很開心過了一年多後，PadKaKa 真的開發「角色棋」以及「點讀書」。

雖然梅西已經用不著了，但很開心梅西跟我能提供這些建議，
而且也很開心許多孩子也因此更喜歡進行「角色扮演」。

最後希望我的分享，能夠幫助到大家。

 

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