如何一次就幫孩子挑對英文教材?-padkaka

如何一次就幫孩子挑對英文教材?

如何幫孩子挑英文教材,是讓很多父母頭痛,傷心的問題!
為什麼頭痛?市面上英文教材非常多,各有各的道理,到底要怎麼選?
為什麼傷心?因為大多數教材孩子用沒幾次就沒興趣,爸媽使用起來也很吃力。

進入文章主題之前,先思考兩個問題,妳是否贊同寶寶應該:
1.先發展好英文的「聽、說」 能力,之後再學「讀、寫」 ?
2.英文學英文(不是用「中文教英文」 喔),以培養孩子能以英文思考,這樣「聽、說」 能力才能學好?

如果妳的回答都是”Yes”,下面就是為妳而寫的。
所以選教材,要遵守兩個原則:

  1. 能幫助寶寶的英文「聽、說」 教材。
  2. 以「英文學英文」 教材(也就是母語學習法)。

我要再加兩個原則:

👉提供孩子簡單,有趣的學習教材。
👉英文教材的選擇,也要考慮爸媽的英文程度,以便爸媽能引導孩子或是親子共學。

市面上主要流行的教材有:英文兒歌,英文繪本,點讀筆,英文卡通,有聲書(包括CD故事),英文單字卡,背單字App,甚至線上老外教學等等。

合乎上述三個原則的,也合乎幼兒的,我最推薦:

英文兒歌,英文卡通,英文繪本

但不是每一個父母都適合這三種,還要看爸媽的英文程度:

1 爸媽的英文口說程度非常好,程度接近美國人:
因為英文能力就像美國人,無論選什麼英文教材都可以,沒有教材也沒關係,其實自己本身就是最好的英文老師。

2 爸媽的英文口說程度很不錯,一般生活對話可用全英文溝通,可選擇:
英文兒歌,英文卡通,英文繪本。

3 爸媽英文不好或還好,一般生活對話難以用全英文溝通,建議選擇:
英文兒歌,英文卡通。要特別注意:爸媽英文不好或還好,一開始分級閱讀或英文繪本不適合。

以下說明主要是針對3英文不好或的爸媽,因為台灣爸媽絕大多數是如此。

這裡我要先點出一個許多人常有的盲點,也就是傳統上認為「書本」 才是教材,卡通、兒歌都不算是。其實「書本」 設計的目的,是為了「讀、寫」 能力培養,不是嗎?

英文卡通,英文兒歌,尤其對於「聽、說」 非常有效!


幼兒英文教材的選擇建議

1.幼兒英文繪本

看到美麗的插畫,連大人都喜歡,光是插畫就能啟發孩子的想像力。
更棒的是,誰不喜歡故事呢?
然而許多爸媽反應講中文故事時,孩子喜歡聽,為什麼唸英文繪本時,他就沒興趣?

原因很簡單,孩子英文程度不夠好,聽不懂,當然沒興趣。有的爸媽就翻譯成中文,孩子就想聽了,但又回到錯誤的翻譯學習法。
而當妳唸中文繪本時,絕不是很呆板的平鋪直敘,而是非常生動,也使用許多肢體動作來將中文繪本表現出來。

說英文繪本故事時也要一樣,要生動,有趣,而且孩子英文程度還很低,更要講得生動。所以能夠用英文,或常常要用更簡單的英文加上肢體動作,將英文繪本說得生動,孩子能瞭解,爸媽的英文就要蠻好的。

有些爸媽想說自己英文不好,買英文點讀筆,以為點讀筆可以代替父母,這是錯的。孩子不會有興趣,原因也是一樣,點讀筆就是平鋪直敘,孩子聽不懂,也覺得無趣,當然不想使用。

其實我被爸媽問最多的一個問題之一就是:「為何孩子對英文繪本興趣缺缺?」
英文厲害的爸媽,使用英文繪本沒問題,而且他們孩子的英文程度本來就比較高。
但爸媽英文不好或還好,就不適合了,所以仿效英文高手的方式不一定就是好的。


2.幼兒英文兒歌

孩子很小時,就喜歡音樂,會跟著搖屁股。人類的歷史上,沒有文字之前就有兒歌,孩子還不會講話時,就接觸兒歌,也喜歡唱。英文兒歌能幫助說英文的順暢性,孩子也容易產生親切感。

專家也研究指出:「兒歌是啟發語言的鑰匙」 ,可不要小看兒歌卡喔!

當然孩子唱英文兒歌時,最好是能讓孩子知道大概的意思,所以若爸媽英文若不是很好,最好讓孩子聽有卡通動畫搭配的英文兒歌。


3.幼兒英文卡通/動畫

我們傳統上都覺得「看書,唸課文」 ,「寫東西」 、「背句子」 這種辛苦辛酸的過程,才是在學。

所以認為「英文卡通」 只是帶來樂趣,甚至是逼孩子做完某些事的獎勵。這個想法是大錯特錯,尤其小孩子就是在玩中學習,包括畫畫、唱歌,跳舞,玩玩具。像我的孩子跟同學玩日本的卡牌,日本電玩,竟然自己就學會許多日文,甚至產生興趣,主動要學日文。

分享一句愛因斯坦一句名言:「興趣是最好的老師」 ,孩子在看英文卡通時,因為喜歡而想瞭解劇情,不用你解釋,自己就想去「猜」卡通人物在說什麼?也是最簡單在家塑造英語環境的方式。語言學習一開始最重要是培養「大量聽得懂」的語感,之後才有辦法進行說。卡通中的圖像和動畫常常能夠幫助孩子猜出英文在說什麼,英文直接學英文,也就是母語學習,這是書本做不到的。

「英文卡通」 是以上三種我最推薦的方式,它就像「動畫繪本」 ,不但有故事,而且有趣,生動活潑。英國文化教育協會對於幼兒學英文的建議,第一個推薦的就是「英文卡通」。

因此父母無論英文好不好,孩子都能透過「英文卡通」 自學。

父母英文若不是那麼好,「英文卡通」 絕對是首選。

然而簡單的英文卡通,對於台灣初學英文的孩子來說都太難,美國卡通,劇情常常就是人物對話,沒有動作引導,孩子就難以猜出英文的意思。

譬如佩佩豬(Peppa Pig)卡通為例,是適合美國3歲以上孩子觀看,而且創下美國卡通電視收視率紀錄。但對我們的孩子來說,英文配音的佩佩豬非常難,爸媽若您的英文還可以,可到Youtube選幾個佩佩豬卡通來看看,就知道我的意思。


有沒有簡單入門,又好玩的英文卡通教材?

為了讓為「英語非母語」 的孩子,一開始即能看得懂的英文卡通,因此我想到以「單字」 為主軸的卡通,譬如以「Cute」 為主題的一分鐘短卡通,孩子初學英文時,至少一開始累積單字,以聚沙成塔的方式,之後就能聽得懂句字。

為了增加互動,趣味,我將「卡片」 與「卡通」 結合,開發了PadKaKa英文單字動畫卡。

PadKaKa就像四格漫畫,孩子先從簡單的四格漫畫開始,之後就容易看長篇漫畫了。也就是先讓孩子使用PadKaKa奠定基礎後,觀看美國的英語卡通就容易多了!而且現在Youtube有很多英文卡通資源,爸媽可以省下不少錢。


結論

考慮到台灣大部分父母的狀況,英文兒歌,與英文卡通是我最推薦的。尤其是英文卡通,孩子因為喜歡而想瞭解劇情,不用你解釋,自己就想去「猜」卡通人物在說什麼?在「猜」的過程當中,孩子需要使用大量的想像力、推理力,這時能啟發孩子的天賦。

選對教材很重要,就像選對食物一樣,孩子一開始就是培養英文聽說能力,要給孩子對的教材喔!

參考其他媽咪選教材的經驗

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