PadKaKa卡通與一般英文卡通有何不同？
一般英文卡通
一般英文卡通是設計給3、4歲以上英國或美國孩子看的，英美孩子的英文聽說基礎都不錯了，所以沒問題。
以佩佩豬（Peppa Pig）為例，算是簡單的英文卡通，也創下美國卡通電視收視率紀錄。但對我們的孩子來說，懂得的單字量真的太少，更不用說句子了，因此孩子看不懂故事情節，所以興趣缺缺，孩子頂多就是看好玩而已。
對我們孩子而言，一般英文卡通有3個難題：
1 用字或句子難。
2 英文說話速度太快，或是口音特異、逗趣，但不易聽懂 。
3 沒有適當的動態情境引導，讓孩子能透過劇情，「猜」出一些英文對話的意義。譬如佩佩豬中，常見兩隻豬一直對話，但並無動作引導，使得我們的孩子無法藉由動畫影像猜出英文在說什麼？
PadKaKa英文卡通
為了讓「英語非母語」 的孩子，一開始即能看得懂的PadKaKa英文卡通，因此在設計上有三大重點：
1 劇情短，簡單，有利於語言學習。
2 以「單字」 為主軸的卡通，譬如以「Name」 為主題的一分鐘短卡通，孩子初學英文時，至少一開始累積單字，以聚沙成塔的方式，之後就能聽得懂句字，因此孩子即便英文零基礎也可使用。
3 具有引導功能的「動態影像」，英文卡通內的動態影像不是好玩而已，而是讓孩子能夠「猜」，以便英文學英文。譬如劇情中有「come here (過來)」的情境，卡通人物就會做出過來的手勢，讓孩子「猜」come here的意義，這點是PadKaKa英文卡通的核心設計。
PadKaKa 單字卡通特色 |
一般美國英語卡通 |
| 「非母語」語言學習卡通 | 「母語」娛樂卡通 |
| 不需要有英文基礎 | 需要有不錯的英文基礎 |
| 發音標準、速度適中 | 速度快、口音奇特、不易懂 |
| 卡片與卡通高度互動 | 無互動 |
| 卡通短、易於重複學習 | 卡通長、不易重複學習 |
| 眼、耳、口、手，四種感官一併使用 | 只有眼、耳學習 |
| 錄音、閃卡等四種輔助學習 | 無輔助學習 |
| 累積基礎單字：較佳 | 累積基礎單字：較不易 |
| 劇情簡單，適合「角色扮演」 | 不適合「角色扮演」 |
| 可輕鬆自然認字 | 難以進行自然認字 |
參考[媽咪分享]
我兩個孩子每天最快樂的時光就是餵PoPo狗狗吃骨頭、我們發現坊間的英文卡通語速偏快、故事內容過長，中間若有孩子沒理解的橋段，孩子會一直問影片裡角色在說什麼/在演什麼，….而Padkaka的影片就完全沒有上述問題，因為它就是「專門」為孩子學習英文而設計的卡通。我們家孩子看Padkaka影片很專心，因為很有趣 而且每支影片都短短的，符合孩子們能專注的時間長度、….他們會自己重複餵卡，重複觀看自然就能看懂意思了。
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除了卡通本身設計的使用對象，目的不同之外，PadKaKa卡通不同的設計如下：
1) 做為一般英文卡通的敲門磚
PadKaKa就像四格漫畫，孩子先從簡單的四格漫畫開始，之後就容易看長篇漫畫了。也就是先讓孩子使用PadKaKa奠定基礎後，觀看美國的英語卡通就容易多了！而且現在Youtube有很多英文卡通資源，爸媽可以省下不少錢。
參考[媽咪分享]
..padkaka有趣的卡通呈現及內容，常常讓小孩看的哈哈大笑，甚至欲罷不能，很容易的記住裡面的情節，進而可以開心的學習英文單字 ~之前也購入了很多的英文教材，但通常孩子會很沒動力去點或翻閱。使用了一段時間後，發現小孩的單字累積量越來越多，常常會讓媽媽很驚訝，你竟然記得，而且我也發現單字的累積對於閱讀有很大的幫助，以前小孩連英文卡通都很排斥，但現在很能接受看英文卡通….
[文章來源]：https://www.facebook.com/groups/1098715143988446/permalink/1276805196179439/
2) 搭配卡片，互動學習效果好
請參考：PadKaKa中的卡通是學習的關鍵，為何要搭配卡片呢？
3) 角色扮演
「角色扮演」又稱「扮家家酒」，對於口說能力有很大的幫助。
由於PadKaKa 劇情簡單有趣，很適合初學者進行「角色扮演」。當初在設計時，沒有預料到孩子會用PadKaKa進行「角色扮演」，真的是大驚喜。
PadKaKa 角色扮演示範影片
參考[把拔分享]
….我發現我只要陪梅西一起演搞笑橋段，梅西就會自動說出卡通裡的對白….. 只要遇到梅西很喜歡的搞笑橋段，我就會趕緊找一些布偶和道具，和她一起輪流演故事裡的主角，梅西就會在不知不覺中講出卡通裡的英文……
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4) 自然認字/閱讀
看PadKaKa卡通時，開場會出現「主題單字」，而且搭配卡片，無形中孩子就會「自然認字」。
『自然閱讀』最好的方式是孩子先熟悉、聽得懂書中對句子，這樣孩子就能容易『自然閱讀』，尤其若有進行「角色扮演」更佳。因為PadKaKa點讀書有所有的卡通對話，因此PadKaKa更能引導培養自然認字/閱讀。
參考 [媽咪分享]
……收到書的時候女兒馬上翻開來看，第一本小書的單字卡通其實也看得蠻熟悉了，孩子用聽的都知道講到那張圖片了，偶爾孩子也會唸出下一句的句子，這樣讓孩子不自覺的學習吸收默默的就會說出英文的句子了，熟悉句子之後再慢慢的開始指字陪讀閱讀，孩子認字的能力就會更快……
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總結：
PadKaKa 的卡通設計，除了卡通是為外語學習設計之外，因為結合卡片、點讀書等等，而能夠進行整合學習。如何善用PadKaKa請參考：
[深度閱讀] :PadKaKa幼兒英文全攻略，在家開心學習9大完美配方！
- PadKaKa 的宗旨是『點燃孩子學習的火焰』，相信『興趣是最好的老師』～ 蘇格拉底，愛因斯坦。
- 堅持給孩子正確學語言的方式，想專注在『聽、說』能力培養，以『英文學英文』（非翻譯學習法），就找PadKaKa。
- 結合孩子最喜歡的『卡片＋卡通』，PadKaKa有趣、好玩，有效：獲得四項美國幼教大獎及三項國際大獎。
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- 無論父母英文程度如何，PadKaKa讓「親子共學」都能開心實現，增進親子關係，提高學習意願。
