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培養幼兒英文學習興趣的引導方法，教育的重點在於引導，不在於灌輸
教育的重點在於引導，不在於灌輸。
大家都很認同這這句教育名言，我們應該發掘、啟發孩子的興趣，並以鼓勵的方式，讓孩子主動學習及思考……
孩子學英文千萬不要認真！「孩子認真」的方式，不等於「大人的認真」！
每個爸媽都希望孩子開心，也希望孩子在學習上順順利利。但在學習上，若太認真，反而導致反效果，譬如很關心孩子多快能背好300個英文單字，多快能學會1000個單字等等？
但「孩子的認真」方式，不等於「大人的認真」方式！
爸媽英文發音不好，要講給孩子聽？
爸媽們的英語發音不好，連完整的句子都說不好，跟孩子說英語不是會教壞孩子嗎？
父母根本不用擔心自己的發音不標準，父母願意跟孩子講英語的好處，遠遠大過「發音不標準」所帶來的缺點……
讓孩子看英文卡通學英文，會不會造成孩子不想看書?
讓孩子看英文卡通學英文，會不會造成孩子不想看書?
有一位媽媽問我：「我的孩子看英文卡通，孩子的英文無形中的確變好，但是有人告訴我，看卡通，會讓孩子不喜歡閱讀，會這樣嗎？」
希望孩子能開口說英文，親子英文有多關鍵？
很多孩子跟老師學了很久的英文，只會背英文，但很少開口說英文，原因是什麼？
→→因為這些孩子幾乎沒聽過爸媽講英文。
一群孩子都上同一班英文課，英文口說不好的孩子是誰？
→→幾乎沒聽過爸媽講英文的孩子。
這個答案不知有沒有出乎妳意料之外？
用對記憶方法，孩子才能開心學英文！
用對記憶方法，孩子才能開心學英文！
～五種輕鬆記憶方法
我完全知道記憶力差的痛苦，背、背、背，就是背不起來那種滋味，不只是辛酸，更是心酸。學生時代，我採取背誦方式學英文，不但讓我討厭英文，英文成績還是很差。
PadKaKa中的卡通是學習的關鍵，為何要搭配卡片呢？
為什麼卡通要搭配卡片，有6個主要原因：
1 孩子喜歡卡片與卡通，將兩者結合自然孩子更會喜歡，而且產生1+1大於2的效果。
2 有互動：孩子拿著卡片自己操作，有互動、有掌控感（尤其是手部期的幼兒），並非虛擬的點螢幕。知名幼兒教育專家-蒙特梭利女士畢生研究指出「6 歲以前的小孩是藉由雙手的活動來啟發智能的成長」……
每個父母都擔心孩子的視力，但8成以上父母沒有正確觀念，聽聽美國眼科學會怎麼說
用眼，不是只有3C，看書，畫畫，寫字….都是…張醫師補充說，小孩子大多數去看他的，反而是看書的比較多。我問為什麼？他說因為孩子看3C時，爸媽會限制時間，看書時就忽略了，事實上看書跟看平板是一樣的。眼睛疲勞主因是近距離，長時間最有關，再來就是燈光暗有關係…….
想讓孩子學好英文？ 運用巴菲特的雪球心法
英文卡通雖多，但因為是為美國孩子設計的，因此對台灣孩子來說都太難。以佩佩豬（Peppa Pig）卡通為例，是適合美國3歲以上孩子觀看的簡易卡通，但對我們的孩子來說，英文配音的佩佩豬非常難，即便孩子看，也常是看看好玩，不易學習。爸媽若您的英文還可以，可到Youtube選幾個佩佩豬卡通來看看，就知道我的意思……
